Dzisiejszy dzień był pełen ciekawych miejsc i nowych doświadczeń! Wybraliśmy się do Muzeum Karykatury Następnie odwiedziliśmy ogrody na dachu Biblioteki Uniwersyteckiej
Dużym przeżyciem była także wizyta w Sejmie i Senacie dzięki Panu Senatorowi Leszkowi Czarnobajowi – mogliśmy zobaczyć miejsca, w których podejmowane są ważne decyzje dla naszego kraju
Na zakończenie dnia czekała nas świetna zabawa i mnóstwo emocji w Pixel XL
To był dzień pełen wrażeń, integracji i niezapomnianych wspomnień.
Dzień pełen historii i wrażeń za nami!
Dziś odwiedziliśmy m.in. Zamek Królewski, Barbakan, Syrenkę Warszawską, Grób Nieznanego Żołnierza oraz Pałac Kultury i Nauki. Nie zabrakło też chwil refleksji przy Pomniku Małego Powstańca i miejscu upamiętniającym tragedię smoleńską.
Wieczór zakończyliśmy wspólnym wyjściem do kina na film „Sprawiedliwość owiec” — poruszającą produkcję z ważnym przekazem
Warszawa zachwyca swoją historią i atmosferą — a to dopiero początek naszej wycieczki!
Jutro kolejny dzień zwiedzania i nowe miejsca do odkrycia.
W dniach 12–16 maja uczniowie klas 6 i 7 uczestniczyli w warsztatach językowych Euroweek, które odbyły się w atmosferze pełnej energii, integracji i dobrej zabawy. Program zajęć prowadzony był przez wolontariuszy z różnych krajów, dzięki czemu uczestnicy mieli okazję doskonalić swoje umiejętności językowe w praktyce oraz poznawać inne kultury i zwyczaje.
Podczas warsztatów uczniowie brali udział w licznych grach językowych, prezentacjach, pracy w grupach oraz zajęciach rozwijających komunikację i kreatywność. Nie zabrakło również wspólnych zabaw integracyjnych, tańców oraz wieczornych atrakcji, które sprzyjały budowaniu nowych znajomości i przełamywaniu bariery językowej.
W trakcie pobytu uczestnicy wybrali się także na wycieczkę do Kłodzka, gdzie zwiedzili słynną Twierdzę Kłodzką — jeden z najcenniejszych zabytków Dolnego Śląska. Uczniowie poznali historię fortyfikacji, która przez wieki pełniła ważną funkcję obronną i była rozbudowywana przez różne państwa. Podczas zwiedzania uczestnicy mogli zobaczyć podziemne korytarze minerskie, dawne pomieszczenia wojskowe oraz punkty widokowe, z których rozciągała się panorama miasta i okolic. Wizyta w twierdzy była ciekawą lekcją historii i dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, zwłaszcza niewypał z armaty
Wyjazd był dla wszystkich cennym doświadczeniem, które pozwoliło nie tylko poszerzyć wiedzę i umiejętności językowe, ale także rozwinąć pewność siebie oraz otwartość na innych ludzi i kultury. Uczniowie wrócili z warsztatów zadowoleni, pełni pozytywnych wspomnień i nowych doświadczeń.
Dnia 14 maja w SPOMS odbył się VI Powiatowy Konkurs Ortograficzny " Z ortografią za pan brat". Naszą szkołę godnie reprezentowały: Lena Chrzanowska (3a), Ines Dzich (3a) i Lena Koniuszaniec (3b).
Ines zajęła II miejsce
Gratulujemy!!!
Podczas ostatnich zajęć uczniowie poznali postać Pablo Picassa oraz jego niezwykłą twórczość. Rozmawialiśmy o kubizmie – kierunku w sztuce, który pokazuje świat z wielu perspektyw jednocześnie i zachęca do kreatywnego spojrzenia na rzeczywistość.
Zainspirowani twórczością artysty, młodzi artyści stworzyli własne, wyjątkowe dzieła. Każda praca była pełna wyobraźni, odwagi i oryginalnych pomysłów.
To były zajęcia pełne kolorów, kreatywności i artystycznych odkryć. Brawo dla naszych młodych twórców za zaangażowanie i piękne prace!
Uczniowie klasy 3a dziękują p. Anna Trzcińska za cudowną grę "Zagrajmy się", która integruje klasę, rozwija wyobraźnię i uczy współpracy. Zabawa przednia, nie tylko na Łami-Główkach.
Drodzy Ósmoklasiści życzymy Wam powodzenia na egzaminach - Wasi szkolni koledzy i nauczyciele.
Ostatni dzień projektu upłynął nam nie tylko na podsumowaniach, ale i na... kulinarnych wyzwaniach! W piątek rano zakasaliśmy rękawy i wspólnie z gośćmi przygotowaliśmy tradycyjne leniwe pierogi. Warsztaty odbyły się według sprawdzonego przepisu Pana Adama, a zapach świeżych klusek z masłem i cukrem wypełnił całą szkołę. Dla naszych partnerów z zagranicy była to bardzo smaczna lekcja polskiej kuchni.
Po wspólnym posiłku nadszedł czas na dopełnienie wszystkich formalności projektowych. Uzupełniliśmy dokumentację i upewniliśmy się, że każdy etap naszej współpracy został rzetelnie udokumentowany. Choć biurokracja bywa nudna, uśmiechy na twarzach uczestników świadczyły o tym, że misja została wykonana w stu procentach!
Specjalne podziękowania
Ten tydzień nie udałby się bez ogromnego wsparcia. Chcielibyśmy podziękować wszystkim rodzicom uczniów klasy 5a, którzy otworzyli swoje domy i serca dla naszych gości. Wasze zaangażowanie i pomoc w organizacji Wieczoru Europejskiego były bezcenne.
Zwieńczeniem całej wizyty był Wieczór Europejski, na który zaprosiliśmy wszystkich zaangażowanych w projekt: uczniów, nauczycieli i rodziców. To było wydarzenie pełne magii, prowadzone w całości w języku angielskim. Co działo się na scenie i przy stołach?
* Festiwal smaków: Każdy kraj przygotował przepięknie udekorowany stół z narodowymi potrawami. Opowieści o kulinarnych tradycjach mieszały się z degustacją pyszności.
* Prezentacje i muzyka: Kraje partnerskie pokazały filmy o swoich szkołach i miastach. Nie zabrakło też śpiewu i tańca – goście zapraszali wszystkich do wspólnej zabawy!
* Polskie akcenty: Nasi uczniowie dumnie zaprezentowali Poloneza oraz energetyczną Belgijkę. Muzyczną ucztę zapewnili nam Witek, Rozalia i Helena, którzy brawurowo zagrali swoje ulubione utwory na instrumentach.
Emocje sięgały zenitu – widok dzieci z różnych krajów, które wspólnie tańczą, śmieją się i wykazują ogromną odwagą w komunikacji, był niezwykle wzruszający. Zmęczeni, ale z sercami pełnymi radości, zakończyliśmy ten długi dzień około godziny 20:00.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym rodzicom i uczniom za to, że uczyniliście tę wizytę tak wyjątkową. Pokazaliśmy, że nasza szkoła to miejsce otwarte na świat!
Wszystko, co dobre, szybko się kończy, ale wspomnienia, które zbudowaliśmy w ciągu ostatnich dwóch dni, zostaną z nami na zawsze. Przedostatni i ostatni dzień goszczenia naszych partnerów z czterech krajów był kulminacją emocji, twórczej pracy i prawdziwej polskiej gościnności.
Przedostatni dzień rozpoczęliśmy artystycznie. Dzięki warsztatom przygotowanym przez Stowarzyszenie Akwedukt, uczniowie mogli puścić wodze fantazji, malując na kamieniach. To zadanie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem i pozwoliło wszystkim na chwilę relaksu przed trudniejszymi wyzwaniami.
Obowiązkowym punktem programu była praca nad kluczowym zadaniem projektu: tworzeniem baz do trailerów filmowych na podstawie wybranych książek. Uczniowie pracowali w grupach międzynarodowych, ucząc się współpracy ponad barierami językowymi. Ponieważ nasi goście mieli okazję odwiedzić Toruń, jako polska reprezentacja zdecydowaliśmy, że nasz trailer będzie opowiadał o słynnej legendzie o flisaku.
Po wspólnym lunchu nastąpił moment, który nasi goście zapamiętają na długo. Uczniowie klasy 5a wraz z rodzicami zaprosili partnerów do swoich domów. Była to niepowtarzalna okazja, by pokazać, co naprawdę oznacza polska gościnność, zintegrować się w prywatnej atmosferze i zobaczyć, jak mieszkamy na co dzień.
Klasa 4A wzięła dziś udział w warsztatach kulinarnych, podczas których nauczyli się przygotowywać leniwe pierogi.
Warsztaty zrealizowane zostały w ramach projektu „KSO – nowoczesny system edukacji na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej ogólnokształcącej”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) / Fundusze Europejskie dla Pomorza.
#EFS #KSO #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #UrzadMarszałkowski
Klasa 5A wzięła dziś udział w warsztatach kulinarnych, podczas których nauczyli się przygotowywać leniwe pierogi.
Warsztaty zrealizowane zostały w ramach projektu „KSO – nowoczesny system edukacji na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej ogólnokształcącej”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) / Fundusze Europejskie dla Pomorza.
#EFS #KSO #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #UrzadMarszałkowski
Podczas aktywnej lekcji języka uczniowie pracowali metodą projektu na temat „Mein Haustier” („Moje zwierzątko domowe”). Dzieci w kilkuosobowych grupach przygotowywały kolorowe plakaty, na których umieszczały zdjęcia i rysunki zwierząt oraz podpisy i krótkie informacje w języku niemieckim. Uczniowie ćwiczyli słownictwo związane ze zwierzętami domowymi, współpracę w grupie oraz kreatywne przedstawianie swoich pomysłów.
Nauka języków nigdy nie jest nudna.
Klasa Ia uczestniczyła w zajęciach kulinarnych. Kucharz zapoznał uczniów ze sposobem wykonania ciasta twarogowego. Dzieci zajęły się przygotowaniem owoców i ich obróbką. Dopełnieniem było zrobienie słodkiego sosu. Zajęcia zakończyły się wspólną degustacją. Pierogi wyszły puszyste i delikatne. Było to kolejne ,,smaczne" doświadczenie.
Warsztaty zrealizowane zostały w ramach projektu „KSO – nowoczesny system edukacji na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej ogólnokształcącej”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) / Fundusze Europejskie dla Pomorza.
#EFS #KSO #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #UrzadMarszałkowski
Kolejny dzień wizyty naszych partnerów z Francji, Bułgarii, Turcji i Austrii upłynął pod znakiem twórczej współpracy. Międzynarodowe zespoły rozpoczęły pracę nad trailerami do wybranych książek – dzięki świetnej komunikacji szybko powstały profesjonalne storyboardy.
Ważnym punktem dnia była wizyta w Starostwie Powiatu Kwidzyńskiego. Wicestarosta Pan Andrzej Zwolak oraz Członek Zarządu Pani Katarzyna Ochlik-Rafka przywitali naszą grupę i oprowadzili gości po urzędzie, przybliżając specyfikę naszego regionu. Wizyta odbyła się w bardzo ciepłej i gościnnej atmosferze, za co bardzo dziękujemy Gospodarzom.
Kolejne godziny spędziliśmy w Biblioteka Miejsko-Powiatowa w Kwidzynie na warsztatach malowania toreb płóciennych. Powstały piękne, literackie projekty, za co serdecznie dziękujemy organizatorom. Dzień zwieńczyły intensywne prace nad tworzeniem filmowych trailerów, które kontynuowaliśmy po wspólnym lunchu.
Jesteśmy dumni z zaangażowania uczniów i efektów tej międzynarodowej współpracy!
Nasza wczorajsza wspólna wizyta w Toruniu z uczniami i nauczycielami ze szkół partnerskich była bardzo ciekawym wydarzeniem. Pogoda dopisała jak na zamówienie – było słonecznie i ciepło, co sprzyjało spacerom i odkrywaniu uroków tego pięknego miasta.
Już od pierwszych chwil zachwyciły nas imponujące mury obronne oraz niepowtarzalna atmosfera toruńskiej starówki. Spacerując jej uliczkami, mieliśmy okazję poznać najważniejsze zabytki, o których w języku angielskim opowiadali uczniowie klasy 5a – gospodarze naszego projektu. Była to doskonała okazja do praktycznego wykorzystania języka obcego oraz rozwijania umiejętności prezentacyjnych.
Otylia zaprezentowała nam Rynek Staromiejski, wprowadzając wszystkich w historię tego miejsca. Następnie Helenka w ciekawy sposób wyjaśniła symbolikę Ratusza, porównując go do kalendarza – jedna wieża symbolizuje rok, cztery bramy oznaczają pory roku, dwanaście dużych pomieszczeń odpowiada miesiącom, a liczba okien nawiązuje do dni w roku.
Janek opowiedział historię Krzywej Wieży – zarówno jej rzeczywiste przyczyny odchylenia, jak i legendę tłumaczącą jej nietypowy kształt. Rozalia przybliżyła postać Mikołaja Kopernika oraz jego dokonania, a Antek zaciekawił wszystkich opowieścią o złotym osiołku. Witek wyjaśnił, czym jest Planetarium i jakie możliwości daje poznawania kosmosu, natomiast Gabriela zaprosiła nas do Muzeum Piernika.
Podczas spaceru poznaliśmy również legendę o flisaku, który sprytem i muzyką wypędził z miasta plagę żab. Zobaczyliśmy także słynną fontannę z żabami, upamiętniającą to wydarzenie. Ta historia ma dla nas szczególne znaczenie, ponieważ już kolejnego dnia będziemy tworzyć na jej podstawie trailer – to właśnie książki i opowieści stanowią temat przewodni naszego projektu Erasmus+.
W Muzeum Piernika czekała na nas wyjątkowa atrakcja – warsztaty pieczenia pierników prowadzone w języku angielskim. Były one nie tylko pouczające, ale przede wszystkim bardzo zabawne. Wszyscy uczestnicy z zaangażowaniem tworzyli własne wypieki, a uśmiechy nie schodziły z twarzy!
Na zakończenie naszej wspólnej przygody, już w Kwidzynie, Filip opowiedział gościom o ważnym dla mieszkańców miejscu – Pomniku Nieznanego Żołnierza. Był to moment refleksji i podsumowania pełnego wrażeń dnia.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspaniałą energię!
Dziś klasy czwarte wybrały się do kina na film pt. „Za duży na bajki 3”.
Film idealnie nawiązuje do obecnych realiów i porusza temat hejtu oraz tego, jak obraźliwe komentarze mogą wpływać na innych.
Powered by aSc EduPage
